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與陳柏之書

1.應用文 2.駢文書信 3.招降信 4.吳汝倫代陳柏之答丘遲書

選自昭明文選

勸陳柏之迷途之返，早日脫離北魏，歸順梁

駢文又稱駢體文、四六文

盛行:魏晉南北朝 文句四、六字為主

特色:1.對偶工整2.聲律和諧3.詞藻華麗4.用典繁多

▲駢文vs散文

一、駢文

1.四六文

2.盛於六朝、定型唐。衰於宋元，復興於清

3.對偶工整、平仄和諧，用典繁多，辭藻華麗

4.代表:陸機(魏晉)、初唐四傑(王勃、楊炯、盧照麟、駱賓王)、李商隱(晚唐)

、袁枚(清)

5.李商隱的樊南四六甲乙集，定名為篇文四六文

二、散文

1.古文

2.初唐陳子昂、柳冕為先驅→唐宋古文八大家→元明清受重視

3.樸實無華，教化載道

4.唐宋八大家明清古文

△遊說名篇

燭之武退秦師 佚之狐:善於識人 鄭文公:身段柔軟 晉文公:顧全大局

燭之武:有勇有謀 能言善辯

諫逐客書 李斯:勸秦王欲統一天下，宜廣攬人才，駢散並用、排比、對偶鋪陳

作者:丘遲 字希範 初任於齊，改仕於梁 齊梁有名作家，擅長駢文、山水詩

明人輯有丘司空集→1.見隋書經籍志反兩唐書文集，十卷以佚

2.明張溥漢魏六朝百三家輯 賦2 表5 啟1 教1 書1 銘1 誄1 詩11共24書

丘遲文學特色

1.辭采麗逸、點綴映媚、文辭秀麗飄逸，鍾嶸列中品點綴襯托作用

2.無愧小謝(謝朓)、唐宋評價高

題解

陳柏之:出身貧賤、驍勇善戰

從陳柏之的立場設身處地，分析情勢、陳述利害。讚頌陳柏之的勇武才幹，對比陳柏之歸順梁朝或留在北魏利害形勢，曉之以義，戒以利害，動之以情，義正理直委婉傳達，顯示丘遲真心誠意，成功招降陳柏之

足下

1.下對上:李蟠→韓愈 2.平輩 韓愈、柳宗元

課文

第一段

書信開頭語，表達問候

第二段

棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔→陳柏之棄齊歸梁是豪傑之志作為

朱輪華轂

(ㄍㄨˇ)→借代華麗座車

擁旄

(ㄇㄠˊ)→借代權力

因機變化，遭遇明主；立功立事，開國稱孤；朱輪華轂，擁旄萬里，何其壯也→以揚筆肯定陳柏之往日功勳  追述示現

如何一旦為奔亡之虜，聞鳴鏑而股戰，對穹廬以屈膝→陳柏之將軍叛國敗逃，腆顏仕奉異主豪無尊嚴→責之以義

鳴鏑→北魏君王發號令 穹廬→北魏

採用揚昔抑今寫法凸顯陳柏之事魏後狼狽處境，將他犯錯責任攤至下屬魏他將來改過自新自尋心路

第三段

聖朝赦罪責功，棄瑕錄用，推赤心於天下，安反側於萬物→梁朝以真誠的心對待百姓對一切既往不咎

朱鮪涉血於友于，張繡剚刃於愛子，漢主不以為疑，魏君視之若舊→錯縱、用典 引用古人實例證明人生不計其嫌，重用部屬暗示陳柏之梁武帝有雅量接納叛徒

吞舟是漏→露吞舟

將軍松柏不翦，親戚安居，高臺未傾，愛妾尚在，悠悠爾心，亦何可言！→陳柏之親人、財產受保護照顧→曉之以理

松柏→借代墳墓

引用典故說明梁武帝不會挾怨報復消除陳柏之害怕遭到追究的疑慮，證明梁朝對他仁至義盡

第四段

今功臣名將，雁行有序，佩紫懷黃，贊帷幄之謀，乘軺

(ㄧㄠˊ)建節，奉疆埸之任，並刑馬作誓，傳之子孫→說明文臣武將都能受到朝廷重用與信任→誘之以利

紫→絲帶 黃→官印

極力渲染梁朝安定和樂官員，論功行賞引起陳柏之懊悔羨慕暗示陳柏之降梁將獲重用

第五段

夫以慕容超之強，身送東市；姚泓之盛，面縛西都→說明異族政權武力再強，難離王者之帥→明之以害

惡積禍盈，理至燋爛→北魏政權作惡多端天理難容

方當系頸蠻邸，懸首藁

(ㄍㄠˇ)街→北魏局勢危殆

分析北魏政治情勢與前途，曉以民族大義加深陳柏之為主意識

第六段

見故國之旗鼓，感平生於疇日，撫弦登陴

(ㄆㄧˊ)愴，豈不

(ㄔㄨㄤˋ)恨

(ㄏㄣˋ)→假想陳柏之與故國軍隊交戰時傷感的心情 懸想示現→動之以情

所以廉公之思趙將，吳子之泣西河→英雄不免懷鄉念舊 胡馬依北風，越鳥巢南枝

以自然景物歷史故事觸發陳柏之家國之私

第七段

白環西獻，楛

(ㄏㄨˋ)矢東來→四方異族紛來朝貢→威之以勢

夜郎、滇

(ㄉㄧㄢ)池，解辮請職；朝鮮、昌海，蹶角受化→各國稱臣請降願意歸化

弔民洛汭，伐罪秦中→互文

叮嚀陳柏之盡早歸降否則後悔莫及